Psicoterapia Breve Estratégica para Ansiedad, Ataques de Pánico y Depresión
Dirigido a: Psicólogos clínicos, psicoterapeutas, psiquiatras y profesionales de la salud mental interesados en fortalecer sus competencias para la evaluación e intervención de casos de ansiedad, ataques de pánico y depresión mediante herramientas y protocolos de Psicoterapia Breve Estratégica. También dirigido a estudiantes de posgrado y profesionales en formación clínica que buscan incorporar estrategias terapéuticas prácticas y aplicables a su ejercicio profesional.
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Dirigido a
Profesionales, estudiantes de Pregrado y Posgrado.
¿Qué aprenderás?
- Analizar los mecanismos y soluciones intentadas que mantienen los problemas de ansiedad, ataques de pánico y depresión desde el enfoque de la Psicoterapia Breve Estratégica.
- Aplicar protocolos y técnicas de intervención estratégica para el abordaje clínico de pacientes con ansiedad, ataques de pánico y depresión.
- Diseñar estrategias terapéuticas basadas en la formulación estratégica de casos, integrando herramientas de evaluación, comunicación terapéutica e intervención clínica.
Sobre el Curso Virtual
Presentación
La ansiedad, los ataques de pánico y la depresión constituyen algunos de los motivos de consulta más frecuentes en la práctica clínica actual. Frente a esta realidad, los profesionales de la salud mental requieren herramientas terapéuticas especializadas que les permitan intervenir de manera efectiva y generar cambios significativos en sus pacientes. Este curso brinda una formación especializada en Psicoterapia Breve Estratégica, modelo terapéutico desarrollado por Giorgio Nardone y reconocido por su enfoque orientado a la resolución de problemas mediante protocolos de intervención específicos. A diferencia de los modelos centrados principalmente en la explicación de las causas del problema, la Psicoterapia Breve Estratégica se enfoca en identificar y modificar las soluciones intentadas que contribuyen a su mantenimiento, promoviendo cambios terapéuticos significativos en períodos relativamente breves. Los participantes conocerán los principales protocolos de intervención para el abordaje de casos de ansiedad, ataques de pánico y depresión, fortaleciendo sus competencias para la evaluación clínica, la formulación estratégica de casos y la aplicación de técnicas terapéuticas basadas en la evidencia clínica del modelo. La metodología combina exposición teórico-clínica, análisis de casos, simulaciones terapéuticas, role playing y discusión grupal, favoreciendo el desarrollo de habilidades prácticas que podrán ser aplicadas en diversos contextos de atención en salud mental.
Temario
UNIDAD
CONTENIDO
1
- FUNDAMENTOS DE LA PSICOTERAPIA BREVE ESTRATÉGICA
- Orígenes de la Psicoterapia Breve Estratégica.
- Aportes clínicos de Giorgio Nardone.
- Concepto de soluciones intentadas.
- Cómo se construye y mantiene un trastorno psicológico.
- La percepción de la realidad y el funcionamiento del síntoma.
- Diferencias entre modelos explicativos y modelos resolutivos.
- Principios del cambio terapéutico estratégico.
- Competencias
- Comprender la epistemología estratégica aplicada a psicoterapia.
- Identificar mecanismos de mantenimiento del problema psicológico.
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- EVALUACIÓN ESTRATÉGICA DE ANSIEDAD, PÁNICO Y DEPRESIÓN
- Características clínicas de los trastornos de ansiedad.
- El miedo al miedo y la hiperactivación fisiológica.
- Evitación y control como soluciones intentadas.
- Técnicas estratégicas para ansiedad generalizada.
- Prescripciones conductuales estratégicas.
- Reestructuración perceptiva y emocional.
- Intervenciones breves orientadas al desbloqueo del síntoma.
- Competencias
- Aplicar protocolos estratégicos para ansiedad.
- Diseñar intervenciones dirigidas a interrumpir círculos ansiosos.
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- PROTOCOLOS ESTRATÉGICOS PARA TRASTORNOS DE ANSIEDAD
- Características clínicas de los trastornos de ansiedad.
- El miedo al miedo y la hiperactivación fisiológica.
- Evitación y control como soluciones intentadas.
- Técnicas estratégicas para ansiedad generalizada.
- Prescripciones conductuales estratégicas.
- Reestructuración perceptiva y emocional.
- Intervenciones breves orientadas al desbloqueo del síntoma.
- Competencias
- Aplicar protocolos estratégicos para ansiedad.
- Diseñar intervenciones dirigidas a interrumpir círculos ansiosos.
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- PROTOCOLOS ESTRATÉGICOS PARA ATAQUES DE PÁNICO
- Comprensión estratégica del ataque de pánico.
- El círculo miedo-control-pérdida de control.
- Soluciones intentadas que perpetúan el pánico.
- Técnicas de exposición estratégica.
- La “peor fantasía” como intervención terapéutica.
- Prescripciones paradójicas.
- Reestructuración de percepción corporal y cognitiva.
- Competencias
- Implementar protocolos breves para ataques de pánico.
- Utilizar estrategias paradójicas y prescriptivas con precisión clínica.
5
- PROTOCOLOS ESTRATÉGICOS PARA DEPRESIÓN
- Diferencia entre tristeza, duelo y depresión clínica.
- Funcionamiento estratégico de la depresión.
- Inhibición conductual y retraimiento relacional.
- Soluciones intentadas depresógenas.
- Técnicas estratégicas de activación indirecta.
- Reestructuración de narrativa personal.
- Estrategias para restaurar percepción de eficacia personal.
- Competencias
- Aplicar protocolos estratégicos para depresión.
- Diseñar intervenciones orientadas a desbloquear pasividad y desesperanza.
6
- COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA ESTRATÉGICA E INTERVENCIÓN CLÍNICA
- Lenguaje estratégico en psicoterapia.
- Técnicas de persuasión terapéutica.
- Reencuadre clínico.
- Comunicación analógica y sugestiva.
- Uso terapéutico de metáforas.
- Manejo de resistencia al cambio.
- Construcción de alianza terapéutica estratégica.
- Competencias
- Utilizar comunicación estratégica orientada al cambio terapéutico.
- Desarrollar habilidades clínicas de intervención persuasiva.
7
- PRÁCTICA CLÍNICA APLICADA Y ANÁLISIS DE CASOS
- Análisis de casos clínicos reales.
- Simulación de entrevistas terapéuticas.
- Role playing clínico supervisado.
- Aplicación práctica de protocolos estratégicos.
- Corrección de errores frecuentes en terapeutas novatos.
- Supervisión clínica grupal.
- Integración teoría-práctica.
- Competencias
- Aplicar herramientas estratégicas en situaciones clínicas simuladas.
- Incrementar precisión y seguridad terapéutica.
- Integración del modelo estratégico en práctica clínica.
8
- INTEGRACIÓN CLÍNICA Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL TERAPEUTA
- Construcción del estilo terapéutico personal.
- Ética clínica en Psicoterapia Breve Estratégica.
- Manejo emocional del terapeuta.
- Autoobservación y supervisión clínica continua.
- Diseño de plan de desarrollo profesional.
- Investigación y actualización clínica permanente.
- Competencias
- Consolidar una práctica clínica estratégica especializada.
- Fortalecer identidad profesional como psicoterapeuta estratégico.
Certificación
La Escuela de Posgrado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia podrá otorgar al final del curso: Certificado.
Certificado:
Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades.
Además deberá contar con el grado académico universitario:
- Peruanos: Grado de bachiller universitario, verificable (SUNEDU o mediante entrega de copia del grado académico a la Escuela de Posgrado-UPCH).
- Extranjeros: Entrega de Constancia de grado académico a la Unidad de Gestión Digital UPCH.
Constancia de participación o asistencia:
Cuando el participante no obtenga la nota aprobatoria en el promedio final y habiendo asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas.
Docente
-
Enrique Martín Benavente Salazar
Psicólogo y magíster en Administración y Marketing, con más de 20 años de experiencia internacional en dirección comercial, liderazgo de equipos de ventas y estrategias de comunicación persuasiva en empresas de alto rendimiento. Ha ocupado cargos directivos en reconocidas cadenas hoteleras y proyectos inmobiliarios en Perú, Ecuador, Costa Rica, Bolivia y Estados Unidos, alcanzando récords de ventas y reconocimientos regionales. Se especializa en neuromarketing, comportamiento del consumidor y técnicas de cierre aplicadas a servicios y productos, combinando su formación en psicología con su amplia trayectoria comercial. Actualmente es Director de PSICOFAM, donde también se dedica a la formación de profesionales en psicoterapia estratégica breve y habilidades de comunicación. Su enfoque integra herramientas prácticas, modelos de persuasión ética y estrategias aplicadas a contextos reales, lo que lo convierte en un facilitador ideal para fortalecer las competencias comerciales en el sector salud.
Coordinador
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Dra. Claudia Machicado Rivero
Profesora Asociada del Departamento de Ciencias Biológicas y Fisiológicas de la Facultad de Ciencias e Ingeniería – UPCH. Directora del Laboratorio de Biología Computacional y Ciencias de datos, FACI. Coordinadora del Grupo de Bioinformática, Grupo de Epidemiología Molecular del Instituto de Medicina Tropical Alexander von Humboldt. Investigador Titular del Centro de Entrenamiento e Investigaciones Biomédicas de la Amazonía.
Docentes
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Bach. Karen Fiorella Vara Bardales
Bachiller en Biología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Asistente de investigación en el Laboratorio de Biología Computacional y Ciencias de Datos, en colaboración con la Unidad de Neurobiología Molecular y Genética – Bioquímica y Biofísica de Membranas, y asistente de investigación en el grupo de Bioinformática de la Unidad de Epidemiología Molecular del Instituto de Medicina Tropical Alexander von Humboldt. Participa en proyectos de bioinformática estructural enfocados en simulaciones moleculares, docking y dinámica molecular de interacciones proteína–ligando.
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Dr. Miguel Ángel Chavez Fumagalli
Docente e investigador, Universidad Católica Santa María. Graduado en Medicina Veterinaria por la UFRPE (Brasil), Maestro y Doctor en Farmacología Bioquímica y Molecular en la UFMG (Brasil). Coautor de más de 160 artículos en revistas y 05 patentes. Actúa como revisor en diversas revistas científicas de alto impacto como Nature Communications y The Lancet Infectious Diseases.
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Dr. Wilfredo Evangelista
Investigador de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. con amplia experiencia en análisis computacionales de datos biológicos, simulaciones moleculares de proteínas, ácidos nucleicos y compuestos. Egresado de física de la Universidad Nacional de Ingeniería, posteriormente obtuvo su Ph.D. en The University of Tennessee at Knoxville, concentrándose en el área de biofísica molecular computacional. Cuenta con publicaciones de alto impacto en los campos de biofísica molecular, simulaciones de dinámica molecular, virtual screening, alosterismo, entre otros.
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Lic. Livisu Pajares Rojas
Asistente de Investigación en el Laboratorio de Biología Computacional y Ciencias de datos y la Unidad de Epidemiología Molecular del Instituto de Medicina Tropical Alexander von Humboldt. Jefe de Prácticas de los cursos de pre-grado de Investigación Científica y Bioinformática I y II.
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Q.F. Gabriela Morón
MSc(c) en Bioquímica y Biología Molecular por la Universidad Cayetano Heredia. Miembro del equipo de investigación en Bioinformática en la Unidad de Epidemiología Molecular del Instituto de Medicina Tropical Alexander von Humboldt. Jefe de Prácticas de los cursos de pre-grado de Investigación Científica (FACI-VEZ) y Biología Molecular (FAMED) de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
-
Información general
Fecha de inicio
26 de agosto de 2026
Horario de clases
Miércoles, 8:00 pm a 10:30 pm
Modalidad
Virtual
Duración
8 semanas
Consideraciones importantes (*)
01.
La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
02.
No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso.
03.
Los cursos no son transferibles.
04.
El retiro del curso es sólo académico y no económico.
05.
Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
(*) Una vez inscrito al curso, el participante declara conocer y estar de acuerdo con todo lo mencionado anteriormente.
Descuentos
- Descuento a egresados UPCH (5%): Profesionales que culminaron el pregrado y/o posgrado (diplomados, especialidades, maestrías y doctorados).
- Descuento corporativo (10%): Inscripción de 3 participantes o más financiados por una misma empresa o institución.
- Descuento por inscripción en 2 cursos (10%): Inscripción de 2 cursos que brinde el área de Educación Continua de la Escuela de Posgrado (dentro de los 4 meses).
- Descuento por inscripción en 3 cursos (20%): Inscripción de 3 cursos o más que brinde el área de Educación Continua de la Escuela de Posgrado (dentro de los 3 meses).
- Descuento trabajador UPCH (20%): Colaboradores con contrato activo en la UPCH.
(*) Los descuentos no son acumulables.