Estrategias para el Manejo de Conductas Disruptivas en el Aula en Educación Inicial y Primaria

Dirigido a: Docentes de Educación Básica, acompañantes, capacitadores, asesores, directores y subdirectores.

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Dirigido a

Docentes de Educación Básica, acompañantes, capacitadores, asesores, directores y subdirectores.

Sobre el Curso Virtual

Presentación

Identifica las causas y características de las conductas disruptivas en el aula en educación inicial y primaria. Aplica estrategias de prevención de conductas disruptivas basadas en la creación de un ambiente de aprendizaje positivo y la construcción de relaciones positivas con los estudiantes.

Temario

UNIDAD

CONTENIDO

01.

COMPRENDIENDO LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS

  • Desarrollo infantil y factores que influyen en las conductas disruptivas.
  • Tipos de conductas disruptivas y signos de alerta.
  • Rol del docente en la prevención y manejo de conductas disruptivas.

02.

ESTRATEGIAS PREVENTIVAS Y DE INTERVENCIÓN

  • Creación de un ambiente de aprendizaje positivo y relaciones positivas.
  • Técnicas de refuerzo positivo y manejo de conflictos.
  • Intervenciones individualizadas y colaboración con las familias.

03.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

  • Evaluación de la efectividad de las estrategias implementadas.
  • Ajuste de estrategias según las necesidades de los estudiantes.
  • Monitoreo del progreso del estudiante y documentación de intervenciones.

04.

RECURSOS PRÁCTICOS Y PLANIFICACIÓN INCLUSIVA

  • Uso de recursos digitales para el manejo de conductas disruptivas.
  • Ejemplos de planes de intervención y estrategias prácticas.
  • Creación de un aula inclusiva y adaptación para estudiantes con necesidades especiales.

Certificación

Certificado

Se otorgará un certificado digital de aprobación a quienes logren el resultado de aprendizaje y una asistencia mínima del 80% de las sesiones sincrónicas. La nota aprobatoria mínima para obtener la certificación es 11.00 a más.

Constancia de participación

Se otorgará constancia digital a los que tengan asistencia mínima del 80% y no logren nota aprobatoria.

Nota: La certificación se entregará 1 mes después de concluidas las clases, vía correo electrónico.

Información general

Inscripciones

Hasta el 08 de abril del 2026

Fecha de inicio

Viernes 10 de abril del 2026

Fecha de término

Viernes 08 de mayo del 2026

Frecuencia

10, 17 y 24 de abril | 08 de mayo 2026

Horario de clases

Viernes 18:00 a 21:00 horas

Modalidad

Virtual

Duración

04 semanas

Horas

120 horas pedagógicas

Consideraciones importantes (*)

01.

La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.

02.

Los cursos no son transferibles.

03.

Los participantes podrán solicitar la devolución del 90% de la inscripción hasta 72 horas antes del inicio del curso, debido a gastos administrativos. Posterior a este plazo, y salvo cancelación del curso por parte de la institución, no se realizarán devoluciones. 

04.

Los certificados y constancias se emiten en versión digital.

(*) La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio programa, si  no llegan al cupo mínimo de estudiantes matriculados, hasta el mismo día de inicio del programa.

Descuentos

  • Descuento a egresados UPCH (5%)
    • Profesionales que culminaron el pregrado y/o posgrado (especialidades, maestrías y doctorados) tienen un beneficio de 5% de descuento en pensiones.
  • Descuento por inscripción en más de 2 cursos (10%)
    • Inscripción de 3 cursos o más que brinde el área de Educación Continua de la Escuela de Posgrado.
  • Descuento corporativo (10%)
    • Inscripción de 3 participantes o más financiados por una misma empresa o institución.

(*) Los descuentos no son acumulables.

Asesora del Programa