Simulación, Estrategia Didáctica de Alto Impacto en Educación Odontológica
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¿Qué aprenderás?
- Formular objetivos/resultados de aprendizaje con la finalidad de utilizar la simulación como estrategia didáctica para el desarrollo de programas académicos en odontología.
- Identifica los diferentes recursos utilizados para ejecutar escenarios de simulación clínica y en entornos de realidad virtual háptica.
- Diseñar, planifica y ejecuta escenarios de simulación (en entornos virtuales y clínicos), en entornos reflexivos y seguros, dirigidos al logro de objetivos y resultados de aprendizaje, de modo eficiente.
- Aplicar los diversos estilos de debriefing
- Reconocer la importancia de la simulación como estrategia didáctica en los programas académicos de odontología.
Sobre el Curso
Plan de Estudios
UNIDAD
CONTENIDO
01.
- Estilos de Aprendizaje e inteligencias múltiples
- Simulación, estrategia didáctica en salud, modelos mentales.
- Inmersión a la simulación virtual háptica.
- Evidencia de la estrategia del aprendizaje basado en simulación
- Desarrollo del método, modelos mentales. el contenedor seguro, Feedback, Debriefing.
- Práctica deliberada de ciclo rápido.
- Comunicación en Salud.
- Planificación e inserción curricular.
TOTAL DE CRÉDITOS
- 2 (Aprobar examen)
Certificación
- Certificación del Curso y Crédito Académico: Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades académicas.
- Constancia por Participación del Curso: Cuando el participante ha asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas y no ha alcanzado la calificación mínima requerida para aprobar el curso.
Programación de Actividades
Coordinador
-
Esp. Edgar Quenta Silva
Egresado de la Facultad de Estomatología de UPCH, con Especialidad en Ortodoncia en UPCH. Docente de la Carrera Profesional de Estomatología. Actualmente Jefe del Centro de Simulación de Estomatología.
Docentes
-
Mg. Esp. Guiliana Mas Ubillús
Médico especialista en Medicina Interna – HNAL. Diplomado en Educación Médica – Universidad Católica de Chile. Instructor de Simulación Clínica – Institute for Medical Simulation (CMS-Harvard). Diplomado en simulación clínica para la seguridad del paciente – UDD.
-
Mg. Esp. Héctor Shibao Miyasato
Jefe del Centro de Simulación de las Facultades de Medicina, de Estomatología y de Enfermería.
-
Mg. Esp. Angélica García Caballero
Médico Docente de la Facultad de Medicina Alberto Hurtado – UPCH.
-
Mg. Esp. Karla Beatriz Tafur Bances
Médico, Docente del Departamento Académico de Clínicas Médicas – Sección de Medicina, Facultad de Medicina Alberto Hurtado – UPCH.
-
PhD. Marjoke Vervoorm
ACTA – Universidad de Amsterdam Holanda
-
PhD. Carlos Serrano Petrillo
ACTA – Universidad de Amsterdam Holanda
Profesores Facilitadores
- Dra. Rita Cristina Orihuela Campos – DAENA
- Mg. Esp. Guihan Lee – DAENA
- Esp. Rolando Raygada Bustillos – DAENA
- Mg. Esp. Margarita Vega Yslachin – DACE
- Esp. Maria Villafuerte – DAMCIBUM
Información General
Fecha de inicio
15/05/2024
Fecha de termino
18/05/2024
Horario de clases
de 09:00 h – 13:00 h | 15:00 h – 17:00 h
Clases
- 15 y 16 en Sede Salaverry
- 17 y 18 en Sede SMP
Modalidad
Presencial
Consideraciones importantes (*)
(*) La UPCH se reserva el derecho de cancelar o reprogramar el programa académico, si no llega al cupo mínimo de participantes admitidos.
Asesor del Programa
Sara Fernandez
UNIDAD DE POSGRADO – EDUCACIÓN CONTINUA
Plan de Estudios
UNIDAD
CONTENIDO
01.
- Estilos de Aprendizaje e inteligencias múltiples
- Simulación, estrategia didáctica en salud, modelos mentales.
- Inmersión a la simulación virtual háptica.
- Evidencia de la estrategia del aprendizaje basado en simulación
- Desarrollo del método, modelos mentales. el contenedor seguro, Feedback, Debriefing.
- Práctica deliberada de ciclo rápido.
- Comunicación en Salud.
- Planificación e inserción curricular.
TOTAL DE CRÉDITOS
- 2 (Aprobar examen)
Certificación
- Certificación del Curso y Crédito Académico: Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades académicas.
- Constancia por Participación del Curso: Cuando el participante ha asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas y no ha alcanzado la calificación mínima requerida para aprobar el curso
Coordinador
-
Esp. Edgar Quenta Silva
Egresado de la Facultad de Estomatología de UPCH, con Especialidad en Ortodoncia en UPCH. Docente de la Carrera Profesional de Estomatología. Actualmente Jefe del Centro de Simulación de Estomatología.
Docentes
-
Mg. Esp. Guiliana Mas Ubillús
Médico especialista en Medicina Interna – HNAL. Diplomado en Educación Médica – Universidad Católica de Chile. Instructor de Simulación Clínica – Institute for Medical Simulation (CMS-Harvard). Diplomado en simulación clínica para la seguridad del paciente – UDD.
-
Mg. Esp. Héctor Shibao Miyasato
Jefe del Centro de Simulación de las Facultades de Medicina, de Estomatología y de Enfermería.
-
Mg. Esp. Angélica García Caballero
Médico Docente de la Facultad de Medicina Alberto Hurtado – UPCH.
-
Mg. Esp. Karla Beatriz Tafur Bances
Médico, Docente del Departamento Académico de Clínicas Médicas – Sección de Medicina, Facultad de Medicina Alberto Hurtado – UPCH.
-
PhD. Marjoke Vervoorm
ACTA – Universidad de Amsterdam Holanda
-
PhD. Carlos Serrano Petrillo
ACTA – Universidad de Amsterdam Holanda
Profesores Facilitadores
- Dra. Rita Cristina Orihuela Campos – DAENA
- Mg. Esp. Guihan Lee – DAENA
- Esp. Rolando Raygada Bustillos – DAENA
- Mg. Esp. Margarita Vega Yslachin – DACE
- Esp. Maria Villafuerte – DAMCIBUM
Información General
Fecha de inicio
15/05/2024
Fecha de termino
18/05/2024
Horario de clases
de 09:00 h – 13:00 h | 15:00 h – 17:00 h
Clases
- 15 y 16 en Sede Salaverry
- 17 y 18 en Sede SMP
Modalidad
Presencial
Consideraciones importantes (*)
(*) La UPCH se reserva el derecho de cancelar o reprogramar el programa académico, si no llega al cupo mínimo de participantes admitidos.
Asesor del Programa
Sara Fernandez
UNIDAD DE POSGRADO – EDUCACIÓN CONTINUA