Prehospital Trauma Life Support (PHTLS) – NAEMT

Dirigido a: PHTLS es el estándar de oro mundial en educación prehospitalaria para el trauma y se imparte en 64 países. PHTLS es apropiado para EMT, paramédicos, enfermeras, asistentes médicos, médicos y otros proveedores prehospitalarios. PHTLS está acreditado por CAPCE y reconocido por NAEMT.

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Dirigido a

PHTLS es el estándar de oro mundial en educación prehospitalaria para el trauma y se imparte en 64 países. PHTLS es apropiado para EMT, paramédicos, enfermeras, asistentes médicos, médicos y otros proveedores prehospitalarios. PHTLS está acreditado por CAPCE y reconocido por NAEMT.

Sobre el Curso

Presentación

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El soporte vital prehospitalario de trauma de NAEMT (PHTLS) es reconocido en todo el mundo como el programa líder de educación continua para la atención prehospitalaria de traumatología de emergencia. La misión de PHTLS es promover la excelencia en el manejo del paciente con trauma por parte de todos los proveedores involucrados en la prestación de atención prehospitalaria. PHTLS es desarrollado por NAEMT en cooperación con el Comité de Trauma del Colegio Estadounidense de Cirujanos. El Comité proporciona la dirección médica y la supervisión del contenido del programa PHTLS.


Los cursos de PHTLS mejoran la calidad de la atención del trauma y disminuyen la mortalidad. El programa se basa en una filosofía que enfatiza el tratamiento del paciente con trauma multisistémico como una entidad única con necesidades específicas. PHTLS promueve el pensamiento crítico como la base para proporcionar atención de calidad. Se basa en la creencia de que, dado un buen fondo de conocimiento y principios clave, los profesionales de EMS son capaces de tomar decisiones razonadas con respecto a la atención al paciente.

PHTLS es reconocido en todo el mundo como el programa líder de educación continua para la atención prehospitalaria de traumatología de emergencia. 


Ahora con nuevas lecciones: Emergencias en Altura, Hipertermia, Emergencias en bajas temperaturas y Emergencias del buceo.

El curso presenta conferencias basadas en casos, videos de acción en vivo, estaciones de destrezas de laboratorio y escenarios que promueven el pensamiento crítico.


El curso utiliza el libro de texto PHTLS reconocido internacionalmente y cubre los siguientes temas:

  • Fisiología de la vida y la muerte.
  • Evaluación de la escena.
  • La evaluación del paciente.
  • Aerovía.
  • Respiración, ventilación y oxigenación.
  • Circulación, hemorragia y shock.
  • Pacientes con discapacidad.
  • Simulaciones de pacientes.

Plan de Estudios

DÍA

CONTENIDO

01.

  • Lección 1: Presentación
  • Lección 2: Manejo de la escena y valoración primaria
  • Lección 3: Vías respiratorias
  • Evaluación y habilidades con respecto a las vías respiratorias
  • Estación de habilidades 1: Valoración primaria de un paciente con traumatismos.
  • Estación de habilidades 2: Habilidades básicas con respecto a las vías respiratorias.
  • Maniobra de elevación de la mandíbula.
  • Maniobra de elevación del mentón
  • Inserción de vía respiratoria orofaríngea.
  • Técnica de resucitador manual con un proveedor
  • Técnica de ventilación con dos proveedores
  • Lección 4: Respiración, ventilación y oxigenación
  • Lección 5: Circulación
  • Habilidades en cuanto a la respiración y circulación
  • Estación de habilidades 1: Aplicación de torniquete y descompresión con aguja
  • Estación de habilidades 2: Empaquetamiento de heridas
  • Lección 6: Valoración secundaria
  • Simulación del paciente Simulación del paciente 1: Vías respiratorias
  • Simulación del paciente 2: Respiración
  • Simulación del paciente 3: Circulación

02.

  • Debate grupal y revisión.
  • Lección 7, parte 1: Discapacidad: Lesión cerebral traumática
  • Lección 7; parte 2 Discapacidad: Traumatismo de columna
  • Circulación, discapacidad y habilidades opcionales
  • Estación de habilidades 1: Aplicación de un torniquete en la zona de unión
  • Estación de habilidades 2: Extricación rápida.
  • Lección 8: Consideraciones especiales
  • Simulaciones de pacientes:
  • Simulación del paciente 1: Discapacidad
  • Simulación del paciente 2: Aspectos multiorgánicos
  • Simulación del paciente 3: Consideraciones especiales
  • Simulación del paciente/Estación de habilidades 4: Habilidades opcionales
  • Lección 9: Resumen
  • Evaluación final escrita
  • Preguntas, extensión de certificados y pausa

Certificación

  • 01 ecard y un certificado a nombre The National Association Of Emergency Medical Technicians (NAEMT), válido por cuatro años.
  • 01 certificado a nombre de la Unidad de Posgrado y Especialización de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Peruana Cayetano Heredia con creditaje académico.


*Los certificados son electrónicos, se entregan al término del curso y se envían al correo electrónico registrado por el participante.

Información General

Fechas

Haz Click en la fecha deseada para inscribirte.

Sábado 30/11 y Domingo 01/12

Sábado 07/12 y Domingo 08/12

Sábado 14/12 y Domingo 15/12

Sábado 21/12 y Domingo 22/12

Asegúrese de ingresar a la fecha correcta.

Pueden inscribirse hasta el día anterior del inicio del curso ANTES de las 5 pm

Horario

de 08:30 h – 16:30 h

Modalidad

Presencial

Curso aplicable para rendir el examen IPR.

Consideraciones importantes (*)

Nota:
Al realizar el pago correspondiente debe enviar la boleta emitida al asesor del programa, para coordinar la fecha de su entrenamiento con anticipación considerando que el número de vacantes es reducido.

(*) La UPCH se reserva el derecho de cancelar o reprogramar el programa académico, si no llega al cupo mínimo de participantes admitidos.

Asesor del Programa

CENTRO DE ENTRENAMIENTO INTERNACIONAL
FACULTAD DE MEDICINA