Humedales Construidos para el Tratamiento de Aguas
Profesionales de ingeniería ambiental, sanitaria, civil, agrícola y disciplinas afines, así como a especialistas vinculados a la gestión ambiental, recursos hídricos, sostenibilidad, saneamiento y arquitectura paisajista interesados en soluciones sostenibles para el tratamiento de aguas.
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Dirigido a
Docentes universitarios que investigan, publican, dirigen tesis. Estudiantes de maestría y doctorado. Investigadores y coordinadores de investigación.
¿Qué aprenderás?
- Identificar problemáticas asociadas a la contaminación del agua y su relación con alternativas sostenibles de tratamiento.
- Analizar criterios técnicos y ambientales para la selección y diseño básico de humedales construidos según las características del entorno y del agua a tratar.
- Desarrollar una propuesta básica de humedal construido incorporando criterios de sostenibilidad, operación y aplicación práctica.
Sobre el Curso Virtual
Presentación
La gestión sostenible del agua representa uno de los principales desafíos ambientales y sociales en la actualidad. El crecimiento urbano, las actividades productivas y las limitaciones en infraestructura de saneamiento han incrementado la necesidad de implementar alternativas eficientes y sostenibles para el tratamiento de aguas. En este contexto, los humedales construidos constituyen una solución basada en la naturaleza que permite tratar distintos tipos de aguas mediante procesos físicos, químicos y biológicos inspirados en ecosistemas naturales.
Los humedales construidos destacan por su bajo costo de operación y mantenimiento, adaptabilidad a diversos entornos y potencial de integración con criterios ambientales y paisajísticos. Asimismo, representan una alternativa aplicable en proyectos vinculados al saneamiento, gestión ambiental, sostenibilidad y recuperación de ecosistemas.
El curso “Humedales Construidos para el Tratamiento de Aguas” ha sido diseñado para brindar a los participantes una visión integral sobre los fundamentos, criterios de diseño, aplicación y sostenibilidad de los humedales construidos, incorporando herramientas prácticas y análisis de casos aplicados al contexto nacional.
Temario
UNIDAD
CONTENIDO
01.
Introducción a la sistemas basados en la naturaleza y problemática
- T: Crisis hídrica y contaminación en el Perú.
- Marco de las Soluciones Basadas en la Naturaleza (SbN).
- ¿Por qué los Humedales Construidos?
- Casos de estudio y buenas prácticas.
- P: Trabajo de curso en grupos
- Presentación del trabajo encargado en grupos de X participantes. Se proporcionarán modelos en 3D, a mano alzada y uso de IA.
- (caudales, sustratos, vegetación y condiciones de operación)
02.
Medios gráficos digitales
- T: Herramientas digitales
- Clase de Sketchup 3d
- Clase de chatgpt imágenes
- P: Herramientas digitales
- Ejercicio Sketchup 3d
- Uso de AI para comunicación proyectual
03.
Ingeniería de humedales construidos I
- T: Caracterización del agua con fines de tratamiento/biorremediación
- Tipos de humedales
- P: Resultados de caracterización de agua
- Árbol de toma de decisiones
- T: Criterios de selección de humedales construidos.
- P: Ejercicio práctico de elección de humedales construidos.
- Propuesta integral sistema de humedales construidos.
04.
Biotecnología de humedales construidos
- T: Rol de Mecanismos de sustrato + grava
- Fitorremediación y Microbiorremediación
- El poder de la rizosfera.
- P: Resultados de ensayos químicos y bioquímicos y su lectura
- Selección de plantas nativas + sustratos para diferentes contaminantes.
05.
Sostenibilidad: Costos y presupuestos
- T: Estructura de costos y presupuestos para implementar humedales construidos.
- Consideraciones de operación y mantenimiento.
- Sostenibilidad social, económica y ambiental.
- P: Elaboración de presupuesto para implementar humedales construidos.
- Manual de O&M de humedales construidos.
06.
Arquitectura paisajista, inserción espacial y diseño 3D
- T: Inserción espacial:[Salto de ajuste de texto]a) Ubicación: Viento + malos olores, escorrentía, riego por gravedad, asoleamiento (sombra)[Salto de ajuste de texto]b) Accesibilidad: Control de acceso de personas
- c) Composición florística
- P: Ejercicio de integración espacial en 3d (planta y corte)
07.
Estrategias participativas
- T: Estrategias para trabajo comunitario (mapas mentales, usos de maquetas, relaciones comunitarias). Casos de estudio.
- P: Presentación final de trabajos
Certificación
La Escuela de Posgrado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia podrá otorgar al final del curso:
Certificado
Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades.
Además deberá contar con el grado académico universitario:
- Peruanos: Grado de bachiller universitario, verificable (SUNEDU o mediante entrega de copia del grado académico a la Escuela de posgrado-UPCH).
- Extranjeros: Entrega de Constancia de grado académico a la Unidad de Gestión Digital UPCH
Constancia de participación o asistencia:
Cuando el participante no obtenga la nota aprobatoria en el promedio final y habiendo asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas.
Docente
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Vladimir A. León Menacho
Ingeniero Ambiental e investigador especializado en soluciones basadas en la naturaleza para el tratamiento de aguas y recuperación ambiental. Magíster en Ciencias Ambientales por la Universidad Nacional Agraria La Molina y PhD(c) en Ingeniería del Agua y Medioambiental por la Universitat Politècnica de València. Cuenta con experiencia en investigación aplicada vinculada a humedales construidos, drenaje ácido de roca y sostenibilidad hídrica en contextos urbanos y altoandinos. Ha participado en proyectos reconocidos por la Autoridad Nacional del Agua relacionados con recuperación de la calidad del agua mediante humedales construidos.
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José A. Chang Kee Anselmo
Investigador en biología molecular y biotecnología ambiental con experiencia en procesos de biorremediación y trabajo experimental con plantas aplicadas a sistemas de humedales construidos. Magíster en Bioquímica y Biología Molecular por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Ha desarrollado investigación en genética vegetal, microbiología y biotecnología aplicada a la remediación ambiental, así como experiencia en implementación de humedales e invernaderos en zonas experimentales. Actualmente participa en actividades de investigación vinculadas a bioseguridad y biotecnología ambiental.
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Carlos A. Espinoza Bardales
Arquitecto paisajista y urbanista especializado en diseño de infraestructuras verdes, paisaje y soluciones basadas en la naturaleza orientadas a la seguridad hídrica y resiliencia urbana. Arquitecto por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Máster en Arquitectura Paisajista por la Harvard Graduate School of Design. Cuenta con experiencia en diseño de proyectos vinculados a renaturalización de ríos y humedales urbanos, planificación urbana sostenible y estrategias de adaptación al cambio climático mediante infraestructura ecológica.
Información general
Inscripciones
Hasta el 14 de agosto del 2026
Fecha de inicio
Viernes 14 de agosto del 2026.
Horario de clases
Viernes de 7:00 pm a 9:30 pm
Frecuencia
Semanal
Modalidad
A distancia
Duración
08 semanas
Horas
32 horas académicas
Consideraciones importantes (*)
01.
La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
02.
No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso
03.
Los cursos no son transferibles
04.
El retiro del curso es sólo académico y no económico.
05.
Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
06.
Requerimientos del curso: Calidad de agua, normativas, principios de tratamiento, ecología, biología y ciencias básicas.
(*) Una vez inscrito al curso, el participante declara conocer y estar de acuerdo con todo lo mencionado anteriormente.
Requisitos de Inscripción
- Grado mínimo de Bachiller (con registro en SUNEDU)
Descuentos
- Descuento a egresados UPCH (5%)
- Profesionales que culminaron el pregrado y/o posgrado (diplomados, especialidades, maestrías y doctorados)
- Descuento corporativo (10%)
- Inscripción de 3 participantes o más financiados por una misma empresa o institución.
- Descuento por inscripción en 2 cursos (10%)
- Inscripción de 2 cursos que brinde el área de Educación Continua de la Escuela de Posgrado (dentro de los 4 meses).
- Descuento por inscripción en 3 cursos (20%)
- Inscripción de 3 cursos o más que brinde el área de Educación Continua de la Escuela de Posgrado (dentro de los 3 meses).
- Descuento trabajador UPCH (20%)
- Colaboradores con contrato activo en la UPCH.
(*) Los descuentos no son acumulables.

