Gestión e Innovación en Primera Infancia: Diseño de Intervenciones Tácticas de Rápido Impacto en DIT
Dirigido a: Profesionales de los sectores salud, educación, desarrollo social, nutrición, psicología, trabajo social, antropología, y afines, que estén interesados en el Desarrollo Infantil Temprano (DIT) que se desempeñan en programas y/o proyectos de inclusión y protección social con población de primera infancia.
Solicita más información
Dirigido a
Profesionales de los sectores salud, educación, desarrollo social, nutrición, psicología, trabajo social, antropología, y afines, que estén interesados en el Desarrollo Infantil Temprano (DIT) que se desempeñan en programas y/o proyectos de inclusión y protección social con población de primera infancia.
¿Qué aprenderás?
Al finalizar el curso, el participante será capaz de:
- Analizar problemáticas prioritarias de la primera infancia desde un enfoque integral y territorial, incorporando evidencia científica del Desarrollo Infantil Temprano y los lineamientos de la política pública vigente.
- Diseñar un plan de acción o intervención de rápida implementación en primera infancia orientado a resultados tempranos, con enfoque territorial, que permita definir oportunidades de articulación y estrategias viables para su implementación efectiva en el entorno local o institucional del alumno o participante.
- Incorporar y aplicar criterios de comunicación para el cambio social a fin de movilizar comunidades, generar confianza social y una agenda colectiva por la primera infancia.
Sobre el Curso Virtual
Presentación
La evidencia científica sobre el Desarrollo Infantil Temprano (DIT) demuestra de manera consistente que las intervenciones oportunas y de calidad en la primera infancia tienen un impacto decisivo en las trayectorias de desarrollo de las personas y en el bienestar social a largo plazo. Por ello, el DIT se ha consolidado como una prioridad en la agenda de políticas públicas, la cooperación internacional y las iniciativas de innovación social en Perú y América Latina.
En este contexto, los profesionales que diseñan, gestionan e implementan programas y proyectos dirigidos a la primera infancia enfrentan desafíos cada vez más complejos, que exigen integrar la evidencia científica, el enfoque territorial, la corresponsabilidad entre actores y la sostenibilidad de las intervenciones, con énfasis en soluciones prácticas y de rápida activación en territorio, capaces de generar mejoras tempranas en entornos de cuidado.
Asimismo, la salud mental de los cuidadores y el impacto del cambio climático son ejes indispensables en la formación de gestores que buscan fortalecer sistemas de cuidado y entornos resilientes por medio de intervenciones DIT que sean efectivas y con impacto.
El curso Gestión e Innovación en Primera Infancia: Diseño de Intervenciones con metodologías ágiles de rápido Impacto en DIT responde a esta necesidad, brindando una formación aplicada que fortalece las capacidades de los participantes para analizar problemáticas prioritarias de la primera infancia y diseñar intervenciones alineadas a la política pública vigente, incorporando principios de innovación social, gobernanza y sostenibilidad territorial, orientadas a la construcción de planes de acción viables y listos para su implementación.
Temario
UNIDAD
CONTENIDO
01.
CIENCIA DEL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO Y ENFOQUE ECOLÓGICO
- Fundamentos conceptuales y científicos del Desarrollo Infantil Temprano (DIT) desde las neurociencias, el desarrollo socioemocional y el enfoque de cuidado, desde una perspectiva ecológica y sistémica.
- Salud mental de los cuidadores como factor crítico para intervenciones tempranas de alto impacto en DIT
- Los condicionantes climáticos y territoriales que afectan a la primera infancia y referentes internacionales para un abordaje efectivo
02.
POLÍTICA PÚBLICA DE DIT Y TEORÍA DE CAMBIO
- Lineamientos de la política pública de Desarrollo Infantil Temprano (DIT) y prioridades estratégicas para intervenciones inmediatas
- Teoría de cambio como herramienta práctica para diseñar intervenciones breves en sistemas de cuidado, orientadas a resultados tempranos
- Criterios de coherencia y alineación entre diseño de la intervención, implementación, resultados esperados e indicadores de seguimiento
03.
FORMULACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DIT
- Formulación de planes de acción o intervenciones en Desarrollo Infantil Temprano orientadas a problemáticas prioritarias en el entorno de intervención del participante
- Metodologías ágiles para intervenciones tácticas de rápido impacto en DIT (mapa de empatía, identificación de barreras y cambio de comportamiento, estrategias con foco en las interacciones en ecosistemas de intervención)
- Articulación entre evidencia, diagnóstico territorial, actores y acción concreta.
- Herramientas para la planificación y estructuración de intervenciones en primera infancia.
04.
CORRESPONSABILIDAD, GOBERNANZA
- Corresponsabilidad y articulación intersectorial en intervenciones de Desarrollo Infantil Temprano (DIT).
- Estrategias de participación comunitaria y fortalecimiento de capacidades locales.
- Sostenibilidad institucional, social y territorial de las intervenciones orientadas al desarrollo infantil.
Certificación
La Escuela de Posgrado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia podrá otorgar al final del curso
Certificado
Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades.
Además deberá contar con el grado académico universitario:
- Peruanos: Grado de bachiller universitario, verificable (SUNEDU o mediante entrega de copia del grado académico a la Escuela de posgrado-UPCH).
- Extranjeros: Entrega de Constancia de grado académico a la Unidad de Gestión Digital UPCH.
Constancia de participación o asistencia:
Cuando el participante no obtenga la nota aprobatoria en el promedio final y habiendo asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas.
Docente
-
Diana Patricia Quevedo Castañeda
Diana Patricia Quevedo Castañeda es Magíster en Gerencia Social con mención en Desarrollo Económico Territorial por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Magíster en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación y el Desarrollo Local por la Universidad EAFIT (Colombia). Es educadora especializada en Desarrollo Infantil Temprano (DIT), con más de quince años de experiencia en el diseño, gestión e implementación de programas y proyectos orientados a la primera infancia. Ha liderado procesos de innovación y fortalecimiento de intervenciones enfocadas en primera infancia y niñez tanto en el sector público (MINEDU, MIDIS), como organizaciones civiles y gobiernos locales, integrando enfoques de corresponsabilidad, gobernanza y sostenibilidad territorial. Asimismo, cuenta con experiencia en investigación aplicada y producción de conocimiento sobre desarrollo infantil, innovación educativa y territorio. Es docente universitaria en la PUCP y en programas de Educación continua del Tecnológico de Monterrey; participa en espacios académicos y técnicos vinculados al liderazgo ejecutivo en DIT. Es fundadora de Anidare, empresa social especializada en entornos urbanos y territoriales para la primera infancia, con enfoque en innovación social y trabajo comunitario.
Información general
Inscripciones
Hasta el 08 de mayo del 2026
Fecha de inicio
Viernes 08 de mayo del 2026
Horario de clases
Viernes de 07:00 am. a 09:15 am.
Frecuencia
1 vez por semana
Modalidad
A distancia
Duración
08 semanas
Horas
32 horas académicas
Consideraciones importantes (*)
01.
La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
02.
No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso.
03.
Los cursos no son transferibles.
04.
El retiro del curso es sólo académico y no económico.
05.
Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
(*) Una vez inscrito al curso, el participante declara conocer y estar de acuerdo con todo lo mencionado anteriormente.
Requisitos de Inscripción
- Grado mínimo de Bachiller (con registro en SUNEDU)
Descuentos
- Descuento a egresados UPCH (5%)
- Profesionales que culminaron el pregrado y/o posgrado (diplomados, especialidades, maestrías y doctorados)
- Descuento corporativo (10%)
- Inscripción de 3 participantes o más financiados por una misma empresa o institución.
- Descuento por inscripción en 2 cursos (10%)
- Inscripción de 2 cursos que brinde el área de Educación Continua de la Escuela de Posgrado (dentro de los 4 meses).
- Descuento por inscripción en 3 cursos (20%)
- Inscripción de 3 cursos o más que brinde el área de Educación Continua de la Escuela de Posgrado (dentro de los 3 meses).
- Descuento trabajador UPCH (20%)
- Colaboradores con contrato activo en la UPCH.
(*) Los descuentos no son acumulables.