Curso Internacional: Salud Escolar y Adolescente en Enfermería
Dirigido a: Enfermeras, trabajadores de atención primaria, profesionales vinculados a programas de salud adolescente.
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Dirigido a
Enfermeras, trabajadores de atención primaria, profesionales vinculados a programas de salud adolescente.
¿Qué aprenderás?
- Analiza las características biopsicosociales del desarrollo adolescente y su relación con las necesidades de salud integral.
- Reconoce los principales problemas de salud que afectan a adolescentes en Chile, Perú y Latinoamérica.
- Compara políticas, programas y modelos de atención en salud adolescente de Chile y Perú.
- Identifica intervenciones de Enfermería orientadas a la promoción, prevención, detección temprana, consejería y derivación oportuna.
- Aplica enfoques de derechos, género, interculturalidad, etapa de vida y determinantes sociales en el análisis de situaciones de salud adolescente.
- Diseña una propuesta breve de intervención, mejora o fortalecimiento de cuidados de Enfermería en salud adolescente aplicable a su contexto laboral o académico.
Sobre el Curso
Presentación
Curso teórico de modalidad virtual dirigido principalmente a profesionales de Enfermería y otros profesionales de la salud que se desempeñan en los ámbitos de la atención primaria, la docencia, la formación de pregrado y posgrado, la gestión de programas y la intervención directa con población adolescente. El curso aborda los principales enfoques conceptuales, epidemiológicos, sanitarios y socioculturales relacionados con la salud integral de las y los adolescentes, desde una perspectiva internacional y latinoamericana, con énfasis en el rol de la Enfermería en la promoción, prevención, atención y acompañamiento de esta población.
Se desarrollarán contenidos relacionados con el crecimiento y desarrollo durante la adolescencia, la salud mental, la salud sexual y reproductiva, la nutrición, la prevención de las violencias, el consumo de sustancias, las enfermedades crónicas y la promoción de estilos de vida saludables. Asimismo, se abordarán la participación adolescente, el enfoque de derechos, género, interculturalidad y la organización de los servicios de salud, considerando las necesidades y particularidades de diversos contextos sociales y culturales.
El curso promoverá el análisis crítico de políticas, programas, estrategias y modelos de atención orientados a la salud adolescente desde una perspectiva internacional, identificando oportunidades para fortalecer la práctica de Enfermería y el trabajo interdisciplinario en el primer nivel de atención, los establecimientos educativos y los espacios comunitarios.
Plan de Estudios
UNIDAD
CONTENIDO
01.
Fundamentos de la salud integral adolescente
02.
Prioridades sanitarias en salud adolescente
03.
Sistemas, políticas y programas de salud adolescente en Chile y Perú
04.
Cuidados de Enfermería, intervención comunitaria y mejora de programas
Certificación
- Certificación: Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades académicas.
- Constancia de participación o asistencia: Cuando el participante no obtenga la nota aprobatoria en el promedio final y habiendo asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas.
Coordinadoras
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Mg. Esp. Eva Chanamé Ampuero
Magíster en Salud Pública y Gestión Sanitaria. Especialista en Enfermería Pediátrica por la UPCH. Investigadora del Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas. Experiencia en la conducción, monitoreo y supervisión de proyectos de investigación históricos, cuantitativos y cualitativos. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH. Actualmente es Jefa del Departamento Académico de Ciencia Enfermera, Cuidado Social y de la Mujer el Niño y Adolescente de la Facultad de Enfermería en la UPCH.
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Dra. Viviane Jofré Aravena
Decana de la Facultad de Enfermería – Universidad de Concepción, Chile.
Docentes
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Dra. Vilma Pérez Saavedra
Doctora en Ciencias de Enfermería. Magíster en Enfermería por la Universidad Autónoma de Nuevo León – México. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH.
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Mg. Esp. Carolina Cerna Silva
Magister en Administración y Gerencia en Salud. Especialista en Enfermería Pediátrica por la UPCH. Sub Jefa del Departamento de Enfermería del instituto Nacional de Salud del Niño. Miembro de la Sociedad Científica Peruana Enfermería Pediátrica. Fundadora de la Unidad de Cuidados Paliativos Pediátricos del Instituto Nacional de Salud del Niño. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH.
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Mg. Esp. Eulalia Chahuas Rodríguez
Magíster en Enfermería por la UPCH, con especialidad en Enfermería en Salud y Desarrollo Integral Infantil, Crecimiento y Desarrollo e Inmunizaciones por la UPNW. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH.
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Mg. Esp. María Elena Martínez Barrera
Magíster en Gerencia de Servicios de Salud y Especialista en Cuidado Enfermero en Neonatología. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH.
Información General
Fecha de inicio
28 de enero 2027
Fecha de termino
20 de marzo 2027
Frecuencia
Jueves y sábados
Horario de clases
de 19:15 h – 21:15 h
Horas Teóricas
48
Sesiones
16
Modalidad
Virtual sincrónica
Créditos
3
Consideraciones importantes (*)
- La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
- No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso
- Los cursos no son transferibles
- El retiro del curso es sólo académico y no económico.
- Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
- Requerimientos del curso: Computadora e internet estable

