Conectar para Cuidar: Microhabilidades de Consejería en Enfermería
Dirigido a: Profesionales de la Salud y Enfermeras.
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Dirigido a
Profesionales de la Salud y Enfermeras.
¿Qué aprenderás?
Aplicar micro-habilidades de comunicación para fortalecer la relación con pacientes y sus familias, favoreciendo la escucha, la comprensión de sus experiencias, necesidades y emociones, y facilitando conversaciones que promuevan la expresión emocional, la confianza y una atención centrada en la persona.
Sobre el Curso
Presentación
El curso tiene como finalidad fortalecer las habilidades de comunicación de estudiantes y profesionales de enfermería mediante el aprendizaje y la práctica de las micro-habilidades de consejería terapéutica. A través de un enfoque práctico y experiencial, los participantes desarrollarán competencias que les permitirán conectarse de manera más efectiva con los pacientes y sus familias, comprender mejor sus experiencias y necesidades, y establecer relaciones de confianza que favorezcan una atención centrada en la persona, humanizada y culturalmente sensible.
Plan de Estudios
UNIDAD
CONTENIDO
01.
Fundamentos de las Micro-habilidades de consejería centrada en la persona
- Introducción a las micro-habilidades de consejería.
- La comunicación en la relación enfermero-paciente.
- Conductas de atención (Attending Behavior).
- Observación de la comunicación verbal y no verbal
02.
Micro-habilidades para iniciar y desarrollar la conversación
- Facilitadores mínimos (Encouragers).
- Uso de preguntas abiertas y cerradas.
- Seguimiento verbal (Verbal Tracking).
- Paráfrasis (Paraphrasing).
03.
Micro-habilidades para profundizar la comprensión del paciente
- Síntesis (Summarizing).
- Reflejo de emociones (Reflection of Feelings).
- Reflejo de significado (Reflecting Meaning).
- Focalización (Focusing).
04.
Integración de las Micro-habilidades en la comunicación clínica
- Inmediatez (Immediacy).
- Confrontación empática (Empathic Confrontation).
- Integración de las Micro-habilidades en la entrevista con pacientes.
- Aplicación mediante simulaciones, práctica supervisada y retroalimentación (feedback)
Certificación
- Certificación: Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades académicas.
- Constancia de participación o asistencia: Cuando el participante no obtenga la nota aprobatoria en el promedio final y habiendo asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas.
Coordinadora
-
Dra. Violeta Luna
Consejera clínica de salud mental licenciada, con un doctorado en Educación y Supervisión de Consejeros y más de 10 años de experiencia en práctica clínica, docencia y apoyo educativo a nivel de posgrado, y capacitación internacional. Experiencia en la mentoría mediante asistencia docente, feedback y supervisión. Maestría en Artes, Consejería Clínica de Salud Mental, Regent University, Virginia Beach, VA, mayo de 2015. Licenciatura en Artes, Ciencias de la Comunicación, Universidad de Lima, Lima, Perú, diciembre de 1990. Doctorado en Filosofía, Educación y Supervisión de Consejeros, Regent University, Virginia Beach, VA. Asistente Docente, Regent University, School of Psychology and Counseling (2020–2023).
Docentes
-
Dra. Vilma Pérez Saavedra
Doctora en Ciencias de Enfermería. Magíster en Enfermería por la Universidad Autónoma de Nuevo León – México. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH.
-
Mg. Esp. Carolina Cerna Silva
Magister en Administración y Gerencia en Salud. Especialista en Enfermería Pediátrica por la UPCH. Sub Jefa del Departamento de Enfermería del instituto Nacional de Salud del Niño. Miembro de la Sociedad Científica Peruana Enfermería Pediátrica. Fundadora de la Unidad de Cuidados Paliativos Pediátricos del Instituto Nacional de Salud del Niño. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH.
-
Mg. Esp. Eulalia Chahuas Rodríguez
Magíster en Enfermería por la UPCH, con especialidad en Enfermería en Salud y Desarrollo Integral Infantil, Crecimiento y Desarrollo e Inmunizaciones por la UPNW. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH.
-
Mg. Esp. María Elena Martínez Barrera
Magíster en Gerencia de Servicios de Salud y Especialista en Cuidado Enfermero en Neonatología. Docente de la Carrera Profesional de Enfermería en la UPCH.
Información General
Fecha de inicio
26 de febrero 2027
Fecha de termino
16 de abril 2027
Frecuencia
Semanal
Horario de clases
Viernes de 19:15 h – 21:30 h
Horas
32 horas teóricas
Sesiones
8
Modalidad
A distancia
Créditos
2
Consideraciones importantes (*)
- La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
- No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso
- Los cursos no son transferibles
- El retiro del curso es sólo académico y no económico.
- Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
- Requerimientos del curso: Ser estudiante o egresado de carreras afines a la temática
Una vez inscrito al curso, el participante declara conocer y estar de acuerdo con todo lo mencionado anteriormente.