Telemedicina: Diseño, Management & Analytics
Dirigido a: Médicos, enfermeros, administradores de salud, tecnólogos médicos, investigadores y especialistas en innovación tecnológica aplicada a la salud. También está dirigido a profesionales en áreas afines que buscan integrar soluciones digitales en la atención médica, mejorar la eficiencia operativa y optimizar el uso de datos en la toma de decisiones estratégicas.
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Dirigido a
Médicos, enfermeros, administradores de salud, tecnólogos médicos, investigadores y especialistas en innovación tecnológica aplicada a la salud. También está dirigido a profesionales en áreas afines que buscan integrar soluciones digitales en la atención médica, mejorar la eficiencia operativa y optimizar el uso de datos en la toma de decisiones estratégicas.
¿Qué aprenderás?
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de usar herramientas de redacción asistidas por IA, de una forma responsable y eficiente en el ámbito académico. Habrán sabido integrar flujos de herramientas IA de manera estratégica para la expansión creativa del académico y estarán preparados para reflexionar sobre las consideraciones éticas y las tendencias futuras de la IA. Potencialmente se consolidarán como líderes en la innovación pedagógica y aportando a una educación de calidad para el presente y el futuro.
Sobre el Curso Virtual
Presentación
El curso Telemedicina : Diseño, Management & Analytics tiene como objetivo capacitar a los participantes en la implementación, gestión y análisis de programas de telemedicina híbrida. Se explorarán tecnologías emergentes, mejores prácticas globales y el uso de datos analíticos para optimizar la atención médica, mejorar la experiencia del paciente y garantizar la sostenibilidad de los programas.
Temario
UNIDAD
CONTENIDO
01.
Introducción a la Telemedicina
- Conceptos básicos de telemedicina
- evolución en el contexto peruano.
- Normatividad vigente en el Perú
- Horizontes Normativos sobre telemedicina en el Perú
- Lecciones aprendidas de Telemedicina – contexto COVID
- Impacto en la telemedicina a la actualidad.
02.
Tecnologías Emergentes en Telemedicina
- Análisis del Público Objetivo (Target)
- Benchmarking de servicios de telemedicina
- Telemedicina Diagnóstica
- Telemedicina Resolutiva
- Herramientas tecnológicas para la telemedicina: plataformas
- Herramientas tecnológicas para la telemedicina: aplicaciones
- Herramientas tecnológicas para la telemedicina: Wearables
- Uso de tecnologías emergentes: IA en Imágenes
- Uso de tecnologías emergentes: IA de voz a texto
- Uso de tecnologías emergentes: IA pronóstica
- Conclusiones de Valor
03.
Gestión de Datos en Telemedicina
- Manejo y análisis de datos en programas de telemedicina: desde campañas a programas sostenibles.
- Clases de gestión de datos aplicados a programas preventivos y de seguimiento.
- Plataforma HL7
- Interoperabilidad con el Sector Público
- Hubs de datos – medicina pronóstica.
04.
Mejores Prácticas y Casos de Éxito
- Ejemplos de telemedicina híbrida en el mundo: lecciones aprendidas y mejores prácticas.
- Retos culturales y estrategias para la implementación exitosa de la telemedicina en el Perú.
05.
Diseño de Programas de Telemedicina
- Elementos clave para el diseño de programas de telemedicina híbrida.
- Evaluación de necesidades y recursos para la implementación de programas.
06.
Estrategias de Comunicación en Telemedicina
- Comunicación efectiva con pacientes en entornos híbridos.
- Estrategias de marketing para promover servicios de telemedicina
07.
Evaluación y Mejora Continua
- Métodos de evaluación de programas de telemedicina: indicadores y métricas.
- Implementación de mejoras basadas en la retroalimentación de usuarios.
08.
Telemedicina Híbrida: De la campaña al programa
- Tendencias futuras en telemedicina y su impacto en el sistema de salud.
- Innovaciones tecnológicas y su potencial en la atención médica.
Certificación
La Escuela de Posgrado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia podrá otorgar al final del curso:
- Certificado
- Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades.
- Además, deberá contar con el grado académico universitario:
- Peruanos: Grado de bachiller universitario, verificable (SUNEDU o mediante entrega de copia del grado académico a la Escuela de posgrado-UPCH).
- Extranjeros: Entrega de Constancia de grado académico a la Unidad de Gestión Digital UPCH
- Constancia de participación o asistencia:
- Cuando el participante no obtenga la nota aprobatoria en el promedio final y habiendo asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas.
Docente
-
Dra. Flor Calderón Ormeño
Directora de la Clínica Creo+ de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, con foco en transformación de los servicios de salud con enfoque en calidad, accesibilidad e innovación para Cirugía, Revisión Preventiva y Oncología. Foco en Salud disruptiva digital, de alto impacto & Estrategia de Negocio con Inclusión en Salud. Ex Directora Médica Corporativa de Clínica Aviva – Intercorp, con dos premios de “Empresas que Transforman” por “Parto Humanizado” y “Vacunas para Todos".
Información general
Cierre de Inscripciones
Hasta el 23 de febrero del 2026.
Fecha de inicio
Lunes 23 de febrero del 2026
Horario de clases
Lunes y miércoles de 7:00 p.m. a 9:15 p.m.
Modalidad
A distancia
Duración
04 semanas
Consideraciones importantes (*)
01.
La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
02.
No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso.
03.
Los cursos no son transferibles.
04.
El retiro del curso es sólo académico y no económico. Si por algún motivo justificado el participante se retira del curso solo con aprobación del área de Educación Contínua podrá realizar el curso en su siguiente versión.
05.
Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
(*) La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio programa, si no llegan al cupo mínimo de estudiantes matriculados, hasta el mismo día de inicio del programa.