Jornada Académica de Ortodoncia
33° Aniversario del Departamento Académico de Estomatología del Niño y Adolescente (DAENA)
Dirigido a: Cirujanos Dentistas y Especialistas.
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Dirigido a
Cirujanos Dentistas y Especialistas.
Sobre la Jornada
Presentación
Esta jornada se realiza en conmemoración del 33º aniversario de creación del Departamento Académico de Estomatología del Niño y Adolescente (DAENA). Esperamos contar con su importante presencia.
Programa
HORA
CONTENIDO
09:00 h – 12:00 h
Tips y secretos en la disyunción maxilar en niños. Un nuevo estándar de oro.
Mg. Esp. Luis Carlos Vélez Taboada
13:00 h – 14:30 h
Almuerzo
15:00 h – 19:00 h
Protracción maxilar con anclaje esquelético: Efectos a corto y largo plazo
Dra. Daniela Garib
Coordinador
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Mg. Esp. Orlando Tuesta Da Cruz
Magíster en Estomatología y Especialista en Ortodoncia por la UPCH. Docente de la Carrera Profesional de Estomatología y Coordinador del Programa de Segunda Especialidad Profesional en Ortodoncia y Ortopedia Maxilar de la UPCH.
Expositores
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Dra. Daniela Garib
Doctora en Ortodoncia y Ortopedia Facial; y Magíster en Ortodoncia y Ortopedia Facial por la Facultad de Odontología de Bauru USP. Profesora Titular de Ortodoncia en la Facultad de Odontología de Barau, Universidad de Sao Paulo con actividad en el Hospital de Rehabilitación de Anomalías Craniofaciales. Editora asociada de las revistas Orthodontics and Craniofacial Research and Seminars in Orthodontics. Actualmente es Directora de la División de Odontología do Hospital das Clínicas de Barau y preside la Comisión de Investigación del HRAC – USP.
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Mg. Esp. Luis Carlos Vélez Taboada
Magister en Estomatología con Especialidad en Ortodoncia y Ortopedia Maxilar por la UNMSM. Ponente nacional. Práctica privada exclusiva en Ortodoncia y Ortopedia Maxilar. Fundador y CEO de 3D-OrtopediXs.
Información General
Fecha
Jueves 4 de junio 2026
Horario
de 09:00 h – 19:00 h
Modalidad
Presencial
Lugar
Sede San Isidro, Av. Salaverry 2475
Consideraciones importantes (*)
(*) La UPCH se reserva el derecho de cancelar o reprogramar el programa académico, si no llega al cupo mínimo de participantes admitidos.

