Gestión Efectiva de la Tutoria Universitaria
Dirigido a: Bachilleres y profesionales de áreas afines que trabajen con estudiantes a nivel universitario, coordinadores académicos, tutores universitarios y otros profesionales interesados en la temática, este curso ofrece una oportunidad única para adquirir conocimientos y habilidades en la conducción de la tutoría a nivel superior.
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Dirigido a
Directivos, ejecutivos, docentes, consultores, profesionales afines e interesados en fortalecer competencias en gestión y auditoría en el sector salud.
Sobre el Curso Virtual
Presentación
En un mundo universitario en constante cambio, es crucial desarrollar competencias relacionales para la formación integral del estudiante. Este curso te brindará las herramientas necesarias para conducir la tutoría a nivel superior, considerando aspectos de desarrollo personal, laboral, social y académico del estudiante universitario. Aprenderás a desarrollar un plan de acción tutorial tanto a nivel individual como grupal, mediante el conocimiento teórico-práctico de estrategias y recursos propios de la acción tutorial.
Temario
UNIDAD
CONTENIDO
01.
Introducción a la
Acción Tutorial
en La Universidad
- Evolución histórica de la tutoría en la universidad
- Niveles de intervención en el desarrollo integral del estudiante universitario.
- Perfil del docente tutor universitario.
- Perfil de los estudiantes universitarios.
02.
Gestión y Coordinación Tutorial
- Formación de docentes tutores: Competencias del docente tutor.
- Modelo de plan de acción tutorial: tutoría individual.
- Modelo de plan de acción tutorial: tutoría grupal.
- Recursos y consideraciones para la acción tutorial.
03.
Plan de Acción Tutorial:
Planificación
- Recursos y consideraciones para la implementación de la acción tutorial.
- Estrategias de seguimiento al estudiante.
04.
Plan de Acción Tutorial:
Evaluación
- Componentes de la evaluación del plan tutorial.
- Evaluación de agentes implicados en el plan tutorial.
- Presentación de buenas prácticas de acción tutorial a nivel nacional.
TOTAL DE CRÉDITOS
40 horas – 2 créditos
Certificación
La Escuela de Posgrado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia podrá otorgar al final del curso:
- Certificado
- Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades.
- Además, deberá contar con el grado académico universitario:
- Peruanos: Grado de bachiller universitario, verificable (SUNEDU o mediante entrega de copia del grado académico a la Escuela de posgrado-UPCH).
- Extranjeros: Entrega de Constancia de grado académico a la Unidad de Gestión Digital UPCH
- Constancia de participación o asistencia:
- Cuando el participante no obtenga la nota aprobatoria en el promedio final y habiendo asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas.
Docentes
-
Lic. Katty Luz Sebastián Raymundo
Docente
Encargada del área psicopedagógica de una Institución Educativa de prestigio y docente universitaria del área de Responsabilidad Social en un programa de nivelación. Psicóloga de profesión, licenciada por la Universidad Peruana Cayetano Heredia, con estudios de maestría en Intervención Psicoeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, y formación en Terapia Cognitiva y Terapia Racional Emotiva Conductual por el Instituto Psicotrec. Experiencia laboral en el ámbito educativo del sector público y privado.
Información general
Inscripciones
30/07/2024
Fecha de inicio
30/07/2024
Fecha de termino
03/09/2024
Horario de clases
Martes de 6:30pm – 8:45pm
Modalidad
Virtual
Vacantes
30
Duración
08 semanas
Consideraciones importantes (*)
01.
La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
02.
No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso.
03.
Los cursos no son transferibles.
04.
El retiro del curso es sólo académico y no económico. Si por algún motivo justificado el participante se retira del curso solo con aprobación del área de Educación Contínua podrá realizar el curso en su siguiente versión.
05.
Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
(*) La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio programa, si no llegan al cupo mínimo de estudiantes matriculados, hasta el mismo día de inicio del programa.
Asesora del Programa
Tais Ninacondor
Presentación
En un mundo universitario en constante cambio, es crucial desarrollar competencias relacionales para la formación integral del estudiante. Este curso te brindará las herramientas necesarias para conducir la tutoría a nivel superior, considerando aspectos de desarrollo personal, laboral, social y académico del estudiante universitario. Aprenderás a desarrollar un plan de acción tutorial tanto a nivel individual como grupal, mediante el conocimiento teórico-práctico de estrategias y recursos propios de la acción tutorial.
Temario
UNIDAD
CONTENIDO
01.
Introducción a la
Acción Tutorial
en La Universidad
- Evolución histórica de la tutoría en la universidad
- Niveles de intervención en el desarrollo integral del estudiante universitario.
- Perfil del docente tutor universitario.
- Perfil de los estudiantes universitarios.
02.
Gestión y Coordinación Tutorial
- Formación de docentes tutores: Competencias del docente tutor.
- Modelo de plan de acción tutorial: tutoría individual.
- Modelo de plan de acción tutorial: tutoría grupal.
- Recursos y consideraciones para la acción tutorial.
03.
Plan de Acción Tutorial:
Planificación
- Recursos y consideraciones para la implementación de la acción tutorial.
- Estrategias de seguimiento al estudiante.
04.
Plan de Acción Tutorial:
Evaluación
- Componentes de la evaluación del plan tutorial.
- Evaluación de agentes implicados en el plan tutorial.
- Presentación de buenas prácticas de acción tutorial a nivel nacional.
TOTAL DE CRÉDITOS
40 horas – 2 créditos
Certificación
La Escuela de Posgrado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia podrá otorgar al final del curso:
- Certificado
- Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades.
- Además, deberá contar con el grado académico universitario:
- Peruanos: Grado de bachiller universitario, verificable (SUNEDU o mediante entrega de copia del grado académico a la Escuela de posgrado-UPCH).
- Extranjeros: Entrega de Constancia de grado académico a la Unidad de Gestión Digital UPCH
- Constancia de participación o asistencia:
- Cuando el participante no obtenga la nota aprobatoria en el promedio final y habiendo asistido y cumplido con el 70% de las actividades programadas.
Docentes
-
Lic. Katty Luz Sebastián Raymundo
Docente
Encargada del área psicopedagógica de una Institución Educativa de prestigio y docente universitaria del área de Responsabilidad Social en un programa de nivelación. Psicóloga de profesión, licenciada por la Universidad Peruana Cayetano Heredia, con estudios de maestría en Intervención Psicoeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, y formación en Terapia Cognitiva y Terapia Racional Emotiva Conductual por el Instituto Psicotrec. Experiencia laboral en el ámbito educativo del sector público y privado.
Información general
Inscripciones
30/07/2024
Fecha de inicio
30/07/2024
Fecha de termino
03/09/2024
Horario de clases
Martes de 6:30pm – 8:45pm
Modalidad
Virtual
Vacantes
30
Duración
08 semanas
Consideraciones importantes (*)
01.
La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
02.
No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso.
03.
Los cursos no son transferibles.
04.
El retiro del curso es sólo académico y no económico. Si por algún motivo justificado el participante se retira del curso solo con aprobación del área de Educación Contínua podrá realizar el curso en su siguiente versión.
05.
Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
(*) La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio programa, si no llegan al cupo mínimo de estudiantes matriculados, hasta el mismo día de inicio del programa.