Diseño de Políticas Públicas basada en Evidencias
Dirigido a: Egresados de las áreas de salud pública, ciencias sociales, economía, derecho, educación, gestión pública y afines interesados en adquirir herramientas analíticas y metodológicas para el diseño, implementación y evaluación de políticas sociales desde un enfoque basado en evidencia.
Solicita más información
Dirigido a
Egresados de las áreas de salud pública, ciencias sociales, economía, derecho, educación, gestión pública y afines interesados en adquirir herramientas analíticas y metodológicas para el diseño, implementación y evaluación de políticas sociales desde un enfoque basado en evidencia.
¿Qué aprenderás?
El estudiante será capaz de:
- Comprender los fundamentos conceptuales del ciclo de políticas públicas y la etapa de diseño de políticas, reconociendo la importancia de la evidencia científica en este proceso.
- Analizar críticamente los factores que influyen en el diseño de políticas públicas (identificación del problema, agenda pública, actores involucrados y contexto institucional) y el papel que juega la evidencia en la formulación de soluciones.
- Aplicar herramientas y metodologías para el diagnóstico de problemas públicos, la formulación de objetivos claros y la generación de alternativas de política basadas en evidencia.
- Formular una propuesta de política pública dirigida a un problema social específico, integrando evidencia cuantitativa y cualitativa en un documento de diseño (p. ej., nota de política con marco lógico y teoría de cambio).
Sobre el Curso Virtual
Presentación
El curso Diseño de Políticas Públicas Basada en Evidencias ofrece una formación teórico-práctica orientada al fortalecimiento de las capacidades de profesionales interesados en formular intervenciones públicas más efectivas, transparentes y sustentadas en información rigurosa. A lo largo del curso los participantes desarrollarán competencias para comprender el ciclo de las políticas públicas, identificar problemas prioritarios y diseñar soluciones informadas por evidencia científica.
Mediante una metodología activa que combina clases, análisis de casos reales, talleres prácticos y trabajo aplicado, el curso guía a los participantes desde el diagnóstico del problema público hasta la formulación de una propuesta de política con marco lógico y teoría de cambio. Asimismo, se enfatiza el uso de herramientas de análisis de actores, síntesis de evidencia y comunicación efectiva de recomendaciones para la toma de decisiones.
Temario
UNIDAD
CONTENIDO
01.
FUNDAMENTOS DEL DISEÑO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
- Introducción a las políticas públicas y su ciclo
- Formulación de políticas: de la identificación del problema a la agenda pública
- Enfoque de políticas basadas en evidencia en la toma de decisiones
02.
HERRAMIENTAS DE DIAGNÓSTICO Y ANÁLISIS PARA EL DISEÑO
- Definición y análisis de problemas públicos
- Análisis de actores (stakeholders) y contexto institucional.
- Formulación de objetivos y generación de alternativas de política
03.
FORMULACIÓN Y PLANEAMIENTO DE POLÍTICAS
- Selección de instrumentos de política e diseño de intervenciones adecuadas
- Aplicación de la cadena de valor y teoría del cambio en el diseño de políticas.
- Consideraciones de implementación y evaluabilidad desde la etapa de diseño.
04.
SÍNTESIS DE EVIDENCIA, COMUNICACIÓN Y ADOPCIÓN DE POLÍTICAS
- Revisión sistemática y síntesis de información relevante para sustentar la política
- Comunicación efectiva de recomendaciones (notas de política)
- Simulación de decisión pública basada en evidencia e institucionalización de la política propuesta
Certificación
La Facultad de Salud Pública y Administración otorgará a los participantes:
Certificado
- Cuando el participante haya aprobado satisfactoriamente el curso con nota igual o mayor a 11.00 (no aplica redondeo en la nota promedio final), habiendo cumplido con la asistencia mínima requerida del 70% de actividades académicas.
Constancia de participación o asistencia:
- Cuando el participante no haya superado nota mínima aprobatoria o tenga inasistencia superior al 30% a las actividades.
Docente
-
Mag. Gabriel Ramos Timaná
Politólogo con MBA y especialización en Dirección de Proyectos, Políticas Públicas y Ciencia de Datos. Cuenta con más de siete años de experiencia en el diseño, análisis y evaluación de políticas públicas, así como en gestión del conocimiento aplicada a la gestión cultural y social. Actualmente se desempeña como Director de Gestión del Conocimiento en el Ministerio del Interior, liderando iniciativas orientadas a la generación de evidencia para la toma de decisiones y la innovación pública.
Información general
Cierre de Inscripciones
Hasta el 08 de mayo del 2026.
Fecha de inicio
Miércoles 13 de mayo del 2026.
Fecha de término
Viernes 05 de junio del 2026.
Frecuencia
2 veces a la semana
Horario de clases
Miércoles y Viernes de 7:00 pm a 9:00 pm
Modalidad
A distancia
Duración
04 semanas
Consideraciones importantes (*)
01.
La UPCH se reserva el derecho de cancelar el curso si no llega al cupo mínimo de participantes hasta el mismo día de inicio del curso.
02.
No hay devolución de dinero, salvo que se cancele el dictado del curso
03.
Los cursos no son transferibles
04.
El retiro del curso es sólo académico y no económico.
05.
Los certificados y constancias se emiten solo en versión digital.
05.
Requerimientos del curso: Ser estudiante o egresado de carreras afines a la temática.
(*) Una vez inscrito al curso, el participante declara conocer y estar de acuerdo con todo lo mencionado anteriormente.
Descuentos
- Descuento a egresados UPCH (5%)
- Profesionales que culminaron el pregrado y/o posgrado (especialidades, maestrías y doctorados) tienen un beneficio de 5% de descuento en pensiones.
- Descuento por inscripción en más de 2 cursos (10%)
- Inscripción de 3 cursos o más que brinde el área de Educación Continua de la Escuela de Posgrado.
- Descuento corporativo (10%)
- Inscripción de 3 participantes o más financiados por una misma empresa o institución.
(*) Los descuentos no son acumulables.