Diplomado de Especialización en Intervención Interdisciplinaria Basada en Evidencia en Trastornos del Neurodesarrollo
Dirigido a: Profesionales de diversas áreas, como psicología, terapia física y rehabilitación, terapia del lenguaje, medicina, educación y disciplinas afines, que deseen especializarse en el campo del neurodesarrollo.
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Dirigido a
Profesionales de ciencias naturales, ciencias sociales, ciencias de la salud, ingenierías, ciencias administrativas, humanidades y áreas afines. Interesados en fortalecer sus competencias en la gestión de la investigación, la ciencia y la tecnología. Profesionales que buscan mejorar la gestión del conocimiento y de los recursos humanos y económicos. Personas con interés en desarrollar una visión gerencial y estratégica orientada al desarrollo social.
Sobre el Diplomado
Presentación
El Diplomado de Especialización en Intervención Interdisciplinaria Basada en Evidencia en Trastornos del Neurodesarrollo prepara a los participantes mediante un enfoque integral que combina conocimientos avanzados, estrategias de intervención y herramientas tecnológicas emergentes.
El programa capacita en el diseño y la gestión de planes de intervención personalizados, sustentados en evidencia científica, para la atención de diversas condiciones del neurodesarrollo.
Asimismo, promueve el desarrollo de habilidades para la implementación de modelos de intervención clínica y educativa efectivos, así como para la evaluación y promoción de políticas públicas en este ámbito. De esta manera, el diplomado brinda las competencias necesarias para abordar los desafíos de la atención interdisciplinaria, contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con trastornos del neurodesarrollo y promover una sociedad más inclusiva.
Temario
ASIGNATURA
CRÉDITOS
Intervención Temprana Interdisciplinaria en Trastornos del Neurodesarrollo
4
Gestión y Modelos de Intervención clínica en Trastornos del Neurodesarrollos
2
Gestión y Modelos de Intervención educativa en Trastornos del Neurodesarrollo
2
Diseño y Gestión de Planes de Intervención Personalizados e Interdisciplinarios
2
Evaluación y Promoción de Políticas Públicas en Neurodesarrollo
2
Total de Créditos del Diplomado
12
Nota: La UPCH se reserva el derecho de reprogramar los cursos y la fecha de dictado de los mismos, de acuerdo con su proceso de mejora académica continua o causa de fuerza mayor.
La Universidad reconocerá y/o convalidará de acuerdo al reglamento de la actividad académica de la Escuela de Posgrado, los cursos de posgrado o su equivalente.
La convalidación de los créditos del diplomado en el programa de maestría deberá gestionarse en un plazo máximo de tres (3) años contados desde la primera matrícula en el diplomado.
Certificación
Certificación
La Universidad Peruana Cayetano Heredia otorgará el Diploma de Especialización en Intervención Interdisciplinaria Basada en Evidencia en trastornos del neurodesarrollo a los estudiantes que hayan aprobado los 12 créditos académicos del programa, además de cumplir con los requisitos administrativos exigidos.
Reconocimiento
El Diplomado de Especialización en Intervención Interdisciplinaria Basada en Evidencia en trastornos del neurodesarrollo te brinda nuevos conocimientos y es el primer paso hacia tu maestría. Al completar, los 12 créditos académicos serán reconocidos como parte de la Maestría en Gestión e Intervención Interdisciplinaria de los Trastornos del Neurodesarrollo, permitiendo avanzar de manera estratégica y fortalecer tu perfil profesional.
La convalidación de los créditos del diplomado en el programa de maestría deberá gestionarse en un plazo máximo de tres (3) años, contados desde la primera matrícula en el diplomado.
(*) Para solicitar la convalidación, el participante deberá cumplir con los requisitos académicos establecidos y realizar el pago correspondiente por el trámite de reconocimiento de créditos.
Coordinadora del Programa
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Marilia Lucia Baquerizo Sedano
El Diplomado de Especialización en Intervención Interdisciplinaria Basada en Evidencia en trastornos del neurodesarrollo te brinda nuevos conocimientos y es el primer paso hacia tu maestría. Al completar, los 12 créditos académicos serán reconocidos como parte de la Maestría en Gestión e Intervención Interdisciplinaria de los Trastornos del Neurodesarrollo, permitiendo avanzar de manera estratégica y fortalecer tu perfil profesional.
Plana docente
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Giancarlo Manuel Francia Sánchez
Magíster en Psicología Clínica con mención en Terapia Infantil y del Adolescente por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Cuenta con más de 10 años de experiencia, combinando la práctica profesional con la formación académica. Se ha desempeñado como docente y coordinador de prácticas preprofesionales en la Facultad de Psicología de la UPCH. Su trayectoria incluye experiencia como psicólogo en la Municipalidad de La Molina y su participación como miembro del equipo editorial de la revista Actualidad Psicológica.
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Joe Bryan Lucero Chuquista
MSc. en Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación y licenciado en Biología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Coordinador de la Unidad de Investigación de la Escuela de Posgrado de la UPCH y director de Innovación en Turing: Ciencia, Tecnología y Neurodiversidad. Fue asesor de la Comisión de Ciencia, Innovación y Tecnología del Congreso de la República del Perú, coordinador de CTI en BioDynamols S.A.C. y coordinador de proyectos de innovación y emprendimiento en BIOINCUBA S.A.C. Es docente en la UPCH y consultor para la OIM y CONCYTEC-Perú.
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Roger De La Cerna Luna
Médico especialista en Medicina Física y Rehabilitación. Actualmente se desempeña en el Servicio de Rehabilitación Pediátrica del Hospital Rebagliati y es consultor en neurodesarrollo de la Brain Health Unit de la OMS. Investigador registrado en RENACYT y mentor en la International Federation of Musculoskeletal Research Societies (IFMRS). Como docente, imparte clases en la Universidad Peruana Cayetano Heredia y en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Autor de investigaciones centradas en neurodesarrollo y rehabilitación pediátrica, su trayectoria integra experiencia clínica, académica y científica.
(*) Plana docente sujeta a cambios.
Cronograma 2026
Informes e inscripciones
Hasta el 13 de julio de 2026
Admisión
Hasta el 20 de julio de 2026
Matrícula
Del 18 al 21 de agosto de 2026
Inicio de Clases
A partir del 24 de agosto de 2026
Modalidad
A distancia
(*) Cronograma sujeto a cambios.
Requisitos (*)
01.
Inscríbete a través de postula.upch.edu.pe
02.
Copia del Grado académico de Bachiller universitario o Título Profesional (postulantes extranjeros).
03.
Copia del DNI o pasaporte
04.
Currículum Vitae descriptivo, no documentado (descargar modelo)
05.
Recibo o voucher de pago por los derechos de admisión
(*) Los documentos deberán ser subidos al portal de admisión
Proceso de Admisión (*)
- Evaluación del expediente
- Entrevista personal
NOTA: El postulante podrá solicitar su retiro del proceso de admisión hasta setenta y dos horas (72) previo a la fecha de cierre de inscripciones. Las devoluciones serán por un monto del 60% del derecho de admisión abonado.
Información General
Vacantes
15
Horario de clases
Sábados de 14:00 a 20:30 horas
Duración
4 meses
Modalidad
A distancia o no presencial
Frecuencia
Semanal
(*) Solo se consideran los meses en los que se desarrollan clases.
La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio del programa, si no llegan al cupo mínimo de estudiantes matriculados, hasta el mismo día de inicio del programa.
Descuentos en el pago de pensiones (*)
- Descuento a egresados UPCH (10%)
Egresados de Pregrado y Posgrado (Maestrías y Doctorados) - Descuento por pronto pago (5%)
Pago al contado del costo total del programa (solicitar a Administración de la Escuela de Posgrado).
(*) Los descuentos no son acumulables.